La virgule est le signe de ponctuation le plus utilisé, mais aussi le plus difficile à maîtriser.  Cette année, tu devras apprendre quelques-unes des règles de la virgule afin de t’assurer une meilleure utilisation dans tes productions écrites.

 

​

La virgule permet :

​

​

1. D’isoler un complément de phrase;

​​

a) Au début de la phrase (une virgule après le CP);

 

Exemple : Ce matin, Mélanie écoute la télévision.

 

​

b) Au milieu de la phrase (une virgule avant et une après le CP);

 

Exemple : Mélanie, ce matin,  écoute la télévision.

 

​

Remarque : À la fin de la phrase, il n’y a pas de virgule, car le CP n’est pas déplacé, il est à sa place dite « naturelle »).

 

Exemple : Mélanie écoute la télévision ce matin.

​

 

 

2. D’isoler un complément du nom dont l’explication est non essentielle;

 

Exemple : Tristan, mon petit frère, adore jouer aux jeux vidéos.

​

​

​

3. D’isoler un groupe de mots que l’on veut mettre en relief dans une phrase emphatique;

 

Exemple : Ce livre, il est remarquable!

​

​

​

4. De séparer des éléments juxtaposés dans une phrase (l’énumération) OU de séparer deux phrases juxtaposées;

 

Exemples :  Alexandre pratique le soccer, le badminton et le cyclisme.

 

Marc joue aux échecs, Lucie fait des casse-têtes et Carl gratte la guitare.

​

​

​

5. De lier des éléments unis dans une phrase par un coordonnant;

 

Exemple : Maryse peut aller au cinéma, mais elle doit rentrer avant 20h00.

​

​

​

6. D’isoler un marqueur de relation ou un organisateur textuel en début de phrase;

 

Exemples :  Premièrement, en ce qui concerne les dépenses de l’état (…).

En effet, il faut prévoir les dépenses et les pertes avant de démarrer un projet.

​

​

​

7. D’isoler une phrase incise (quand le narrateur précise qui parle dans un texte);

 

Exemples :   Ce dessin me fascine, dit-elle.

 

 Je suis d’accord, répond l’autre.