A/À/AS

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AS        VERBE 2e pers. Sing. Se remplace par AVAIS

A           VERBE 3e pers. Sing. se remplace par AVAIT;

À           Est une préposition; indique un lieu ou une appartenance

 

Ex. : Le chien A la rage.

Le chien AVAIT la rage.

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Ex. : Mon cousin va À Québec

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Ex. : Le livre appartient À Marie.

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ÇA/SA

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ÇA         peut être remplacé par CELA;

SA         peut être remplacé par MA-TA.

            

Ex. : ÇA va mal!

CELA va mal! 

 

Ex. : SA montre s’est brisée.

MA montre s’est brisée.

 

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ATTENTION! Le ministère ne t’autorise pas à utiliser le ça en production écrite;

tu dois absolument utiliser CELA.

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CE/SE

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SE          devant un verbe seulement;

CE          devant un nom.

            

Ex. : CE chien SE promène seul dans le parc.

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C’EST/S’EST

C’EST     peut être remplacé par CELA EST;  il est souvent suivi d’un adjectif.

S’EST     est suivi d’un participe passé.

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Ex. : Comme C’EST facile! (Comme CELA EST facile!)

Ex. : Il S’EST enfui.

 

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CES/SES

SES       peut être remplacé par MES-TES au pluriel; par SON au singulier.

CES        peut être remplacé par CE-CET-CETTE.

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Ex. : Paul a écorché SES genoux sur CES cailloux.

Paul a écorché SON genou sur CE caillou.

 

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LÀ/LA/L’A

 LÀ         indique un LIEU ou suit un trait d’union après un nom

 LA         est un déterminant ou un pronom;

 L’A        peut se remplacer par L’AVAIT.

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Ex. : Il est arrivé LÀ (il s’agit d’un lieu)

Cette fille-LÀ

Ex. : LA fille (déterminant + nom)

Il LA voit (il voit quelqu’un, la fille.  Il s’agit d’un pronom).

Ex. : Il L’A donné (il L’AVAIT donné).

 

 

LEUR/LEURS

LEUR        PRONOM devant un verbe; se remplace par LUI;

DÉTERMINANT se retrouve devant un nom au singulier;

LEURS      DÉTERMINANT se retrouve devant un nom au pluriel.

 

Ex. : On LEUR parle de LEUR famille et de LEURS souvenirs. (plusieurs)

On LUI parle de sa famille et de SES souvenirs. (une seule personne)

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MAIS/MES/M’ES/M’EST

MAIS       peut être remplacé par CEPENDANT;

MES        peut être remplacé par NOS;

M’ES       peut être remplacé par M’ÉTAIS;

M’EST     peut être remplacé par M’ÉTAIT.

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Ex. : J’aime le théâtre, MAIS (cependant) je préfère le cinéma.

MES (nos) poèmes ont été sélectionnés.

Tu M’ES (M’ÉTAIS) très précieux. (1RE PERS. – 2E PERS.)

Il M’EST (M’ÉTAIT) arrivé une histoire. (3E PERS.)

 

 

MA/M’A

MA         DÉTERMINANT peut être remplacé par SA - TA;

M’A        VERBE peut être remplacé par M’AVAIT

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Ex. : La fille de MA voisine M’A fait un cadeau.

La fille de TA voisine M’AVAIT fait un cadeau.

 

 

 

MON/M’ONT

MON      DÉTERMINANT peut être remplacé par SON - TON;

M’ONT   VERBE peut être remplacé par M’AVAIENT.

​

Ex. : Les images de MON livre M’ONT plu.

Les images de TON livre M’AVAIENT plu.

 

 

ON/ONT

ON         PRONOM peut être remplacé par LÉON;

ONT       VERBE peut être remplacé par AVAIENT.

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Ex. : LÉON gronde les enfants qui AVAIENT bavardé.

 

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OU/OÙ

OU         peut être remplacé par OU BIEN;

OÙ         indique le lieu, le temps.

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Ex. :  OÙ veux-tu aller? 

J’irai au cinéma OU (OU BIEN) au théâtre.

 

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PEU/PEUT/PEUX

PEU        signifie une PETITE QUANTITÉ;

PEUX      VERBE pouvoir (1re ou 2e pers. Sing.);

PEUT      VERBE pouvoir (3e pers. Sing.).

 

Ex. : Je ne PEUX pas réussir en faisant si PEU d’efforts.

 

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PRÈS/PRÊT

PRÈS      peut se remplacer par PROCHE;

PRÊT      peut être mis au FÉMININ et PLURIEL.

 

Ex. : Les nageurs alignés PRÈS du bord sont PRÊTS à plonger.

Les nageuses alignées PROCHE du bord sont PRÊTES à plonger.

 

 

 

SAIS/SAIT

SAIS     VERBE savoir (1re ou 2e pers. Sing.); se remplace par SAVAIS; 

SAIT      VERBE pouvoir (3e pers. Sing.); se remplace par SAVAIT.

 

Ex. :  Je SAIS que tu SAIS qu’il SAIT.

Je suis au courant que tu es au courant qu’il est au courant.

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SANS/S’EN

SANS     signifie AUCUN;

S’EN       peut être remplacé par M’EN-T’EN.

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Ex. :  Un devoir SANS faute.

Il S’EN donne, du stress (Il m’en donne, du stress).

 

 

 

SI/S’Y

SI          peut être remplacé par TELLEMENT ou À CONDITION DE;

S’Y         peut être remplacé par M’Y-T’Y.

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Ex. : L’affaire est SI compliquée qu’il S’Y perd!

L’affaire est TELLEMENT compliquée que je M’Y perds.

 

 

 

SON/SONT

SON       peut être remplacé par SES;

SONT     peut être remplacé par ÉTAIENT.

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Ex. : Les pages de SON livre SONT déchirées.

Les pages de SES livres (À LUI) ÉTAIENT déchirées.

 

 

 

SÛR/SUR

SÛR       ADJECTIF peut être remplacé par CERTAIN (E-ES);

SUR       ADJECTIF signifie aigre; peut être mise au FÉMININ et PLURIEL.

SUR       PRÉPOSITION signifiant SUR LE DESSUS.

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EX. : Jean est SÛR de lui (Jean est CERTAIN de lui).

La pomme est SURE (la pomme est aigre).

Le crayon est SUR le bureau (SUR LE DESSUS du bureau).

 

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TA/T’A

TA         DÉTERMINANT peut être remplacé par MA - SA;

T’A         VERBE peut être remplacé par T’AVAIT

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Ex. : La fille de TA voisine T’A fait un cadeau.

La fille de MA voisine T’AVAIT fait un cadeau.

 

 

 

TON/T’ONT

TON       DÉTERMINANT peut être remplacé par SON - MON;

T’ONT    VERBE peut être remplacé par T’AVAIENT.

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Ex. : Les images de TON livre T’ONT plu.

Les images de SON livre T’AVAIENT plu.

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